Narración de historias en Preescolar 2º

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de historias en Preescolar 2º

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Objetivo: Lee con apoyo y narra con una secuencia lógica diferentes textos literarios como leyendas, cuentos, fábulas, historias y relatos de la comunidad, en las que aprecia otras formas de vida, de pensamiento y de comportamiento.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción y exploración (45 minutos)

• Presentar a los niños el tema de la narración de historias y su importancia en la cultura.


• Realizar una charla sobre la importancia de la lectura y la escritura.


• Invitar a los alumnos a compartir experiencias de historias que han escuchado o leído.


• Realizar una actividad de exploración de diferentes textos literarios, como cuentos, fábulas, leyendas, etc.


• Fomentar la participación activa de los niños en la actividad y propiciar la interacción entre ellos.

Sesión 2: Selección de una historia (45 minutos)

• Presentar a los niños diferentes historias para que seleccionen una que les llame la atención.


• Proporcionar materiales como libros, imágenes o audios para que los niños puedan explorar y elegir la historia que deseen trabajar.


• Fomentar la participación y el interés de los alumnos en la elección de la historia.


• Propiciar la comunicación y el diálogo entre los niños para que compartan sus preferencias y opiniones.

Sesión 3: Lectura y comprensión de la historia (45 minutos)

• Leer la historia seleccionada en voz alta, utilizando diferentes recursos como la entonación, gestos y expresiones faciales para captar la atención de los niños.


• Realizar preguntas durante la lectura para asegurar la comprensión d