La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Plan de clase

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Objetivo (PDA): Ubicar algunos referentes del lugar donde vive y se encuentra la escuela.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: La comunidad como el espacio en el que vivimos y se encuentra la escuela.


• Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una comunidad y qué lugares la conforman.


• Lectura de un cuento o texto relacionado con la comunidad y la escuela.


• Discusión en grupo sobre el cuento leído y los referentes de la comunidad que se mencionan en él.


• Actividad práctica: Pedir a los alumnos que dibujen o escriban sobre un referente de su comunidad que les gustaría conocer o aprender más.

Sesión 2 (45 minutos):

• Revisión de las actividades de la sesión anterior y retroalimentación.


• Actividad de investigación: Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un referente de la comunidad para que investiguen sobre él.


• Cada grupo deberá recopilar información sobre su referente, como su ubicación, importancia, historia, etc.


• Presentación de los resultados de la investigación en forma de exposiciones cortas por parte de cada grupo.

Sesión 3 (45 minutos):

• Reflexión sobre la importancia de conocer los referentes de la comunidad.


• Actividad de observación: Realizar una caminata por la comunidad y visitar algunos de los referentes investigados por los alumnos.


• Durante la caminata, se promoverá la observación y la identificación de los elementos característicos de cada referente.


• Registro de las observaciones y reflexiones mediante dibujos, fotografías o notas escritas.

Sesión 4 (45 minu