Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales que ofrecen oportunidades para entender y explicar hechos cotidianos, desde distintas perspectivas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales que ofrecen oportunidades para entender y explicar hechos cotidianos, desde distintas perspectivas.

Objetivo de la PDA: Planificar de manera colaborativa indagaciones para ampliar los conocimientos sobre la naturaleza, el planeta y el universo: hacer preguntas, explorar el entorno, plantear respuestas iniciales, buscar información, comparar lo que se sabe, registrar datos y explicar los hallazgos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemas a atender:

• ¿Cuáles son las partes de una planta?


• ¿Cuál es el proceso de crecimiento de las plantas?

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema y los problemas a abordar.


• Actividad de motivación: Observación de diferentes plantas y discusión sobre sus partes.


• Registro de preguntas e ideas iniciales de los alumnos.

Sesión 2 (Indagación inicial):

• Actividad de investigación en el aula: Observación y exploración de diferentes tipos de plantas.


• Registro de datos y observaciones en fichas individuales.


• Discusión en grupos pequeños y comparación de los hallazgos.

Sesión 3 (Búsqueda de información):

• Actividad de investigación en la biblioteca o aula de recursos: Búsqueda de información sobre las partes de una planta y su proceso de crecimiento.


• Registro de datos y síntesis de la información encontrada.


• Socialización de los hallazgos en grupos pequeños.

Sesión 4 (Experimentación):

• Actividad práctica: Plantación de semillas en macetas individuales.


• Observación y cuidado diario de las plantas.


• Registro de cambios y crecimiento en fichas individuales.