La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - 3º de Secundaria
Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo: Caracterizar las colonizaciones realizadas por españoles, portugueses, ingleses, franceses y holandeses en América y en Asia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática interdisciplinar: Convivencia

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos respecto a las colonizaciones de españoles, portugueses, ingleses, franceses y holandeses en América y Asia.


• Plantear el problema de convivencia relacionado con el tema: ¿Cómo influyeron las colonizaciones en la relación entre las metrópolis y los territorios colonizados?

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignar a cada grupo una metrópoli para investigar: España, Portugal, Inglaterra, Francia y Holanda.


• Cada grupo deberá investigar y recolectar información sobre la colonización realizada por la metrópoli asignada, tanto en América como en Asia.


• Los alumnos utilizarán diferentes fuentes de información como libros de texto, enciclopedias, internet, etc.


• Durante la investigación, los alumnos deberán identificar los sistemas de dominación utilizados por cada metrópoli y cómo estos afectaron la convivencia entre los colonizadores y los territorios colonizados.

Cierre:

• Cada grupo presentará sus hallazgos y conclusiones sobre la colonización que investigaron.


• Se realizará una síntesis de las características principales de cada colonización y de los sistemas de dominación utilizado