Beneficios del consumo de alimentos saludables, agua potable y actividad física
Ana López
Ubicación curricular
Contenido Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la importancia de una alimentación saludable, que responda a las necesidades y características de la edad y la actividad física de cada persona.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Beneficios del consumo de alimentos saludables, agua potable y actividad física
Objetivo: Reconocer la importancia de una alimentación saludable que responda a las necesidades y características de la edad y la actividad física de cada persona.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problemática: ¿Cómo puedo saber y medir la cantidad de alimento que necesito consumir para mantenerme saludable?
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción del tema: conversar sobre la importancia de una alimentación saludable y sus beneficios.
- Actividad: realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos que consideran saludables y por qué.
- Presentación de casos: mostrar diferentes situaciones de personas que consumen una alimentación saludable y cómo les beneficia en su vida diaria.
- Cierre: reflexionar sobre la importancia de elegir alimentos saludables y cómo pueden mejorar nuestra calidad de vida.
Sesión 2:
- Introducción del tema de la cantidad de alimento necesario para mantenerse saludable.
- Actividad: realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen diferentes grupos de alimentos y su porción recomendada.
- Investigación en grupos: los alumnos investigarán sobre las necesidades de nutrientes según la edad y actividad física.
- Cierre: compartir los hallazgos y discutir la importancia de consumir la cantidad adecuada de alimentos.
Sesión 3:
- Introducción del tema del agua potable y su importancia para la salud.
- Actividad: realizar una actividad práctica donde los alumnos aprendan a identificar y medir la cantidad de agua que deben consumir diariamente.
- Investigación en grupos: los alumn