El reto del cambio climático

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Geografía
Nivel: Secundaria 1º

Tema: El reto del cambio climático

Objetivo (PDA): Reconoce las relaciones e interacciones entre los elementos y los factores del clima como base para comprender, de manera general, la distribución de las regiones naturales en la Tierra, y analizar la biodiversidad en el mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y motivación: Muestra imágenes o videos impactantes relacionados con el cambio climático para captar la atención de los alumnos.


• Planteamiento del problema: Explica el problema del cambio climático y sus consecuencias a nivel global. Pregunta a los alumnos si han escuchado sobre este tema y qué saben al respecto.

Desarrollo:

• Investigación autónoma: Divide a los alumnos en grupos y asigna a cada grupo una pregunta relacionada con el cambio climático. Proporciona recursos como libros, artículos o sitios web para que los alumnos investiguen y respondan a la pregunta asignada.


• Análisis y discusión en grupo: Cada grupo presenta sus hallazgos y se genera una discusión en clase sobre los diferentes aspectos del cambio climático.

Cierre:

• Reflexión y conclusiones: Pide a los alumnos que reflexionen sobre lo aprendido y que expresen sus conclusiones sobre la importancia del cambio climático en la actualidad y su impacto en la biodiversidad.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior: Pide a los alumnos que compartan brevemente las conclusiones a las que llegaron en la sesión anterior.


• Actividad de conexión: Realiza una actividad en la que los alumnos relacionen las diferentes regiones