Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

Plan de clase

Tema: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

Objetivo (PDA): Reconoce el significado de las cuatro operaciones básicas y sus relaciones inversas al resolver problemas que impliquen el uso de números con signo.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: AUMENTO DE DENGUE

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación de la problemática del aumento de dengue y su impacto en la comunidad.


• Pregunta generadora: ¿Cómo podemos utilizar las operaciones matemáticas para analizar el aumento de dengue en nuestra comunidad?

Desarrollo:

• Los estudiantes trabajarán en grupos pequeños para investigar y recopilar información sobre el aumento de dengue en su comunidad.


• Utilizarán las operaciones matemáticas (suma, resta, multiplicación y división) para analizar datos y estadísticas relacionadas con el dengue.


• Discusión en grupo sobre los diferentes hallazgos y conclusiones obtenidas a través del análisis matemático.

Cierre:

• Cada grupo presentará sus hallazgos y conclusiones al resto de la clase.


• Reflexión sobre la importancia de las operaciones matemáticas para analizar situaciones del mundo real, como el aumento de dengue.

Sesión 2:

Inicio:

• Retomar la problemática del aumento de dengue y las conclusiones obtenidas en la sesión anterior.


• Pregunta generadora: ¿Cómo podemos utilizar las operaciones matemáticas para solucionar problemas relacionados con el dengue?

Desarrollo:

• Los estudiantes trabajarán individualmente en la resolución de problemas que involucren el uso de números con signo relacionados con el dengue.


• Utilizarán las cuatro operaciones básicas y sus relaciones inversas para encontrar soluciones a estos