Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Tema: Construcción del proyecto de vida

Objetivo: Analizar intereses y necesidades, así como logros y metas personales y compartidas de acuerdo con conocimientos, capacidades y habilidades desarrolladas hasta el momento para proponer ideas acerca de un proyecto de vida personal.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Sesión 1: Introducción al tema (10 minutos)

  
  
  
  
  • Presentación del tema del proyecto de vida y su importancia.
  
  
  • Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio y cómo se integrará en el desarrollo de la clase.
  
  
  
  



• Sesión 2: Identificación de intereses y necesidades (15 minutos)

  
  
  
  
  • Dinámica de reflexión individual sobre los intereses y necesidades de los alumnos.
  
  
  • Discusión en grupo sobre los resultados obtenidos.
  
  
  
  

Fase 2: Desarrollo

• Sesión 3: Análisis de logros y metas (20 minutos)

  
  
  
  
  • Actividad de identificación de los logros personales y metas establecidas hasta el momento.
  
  
  • Discusión en grupo sobre la importancia de tener metas y cómo se relacionan con el proyecto de vida.
  
  
  
  



• Sesión 4: Propuestas de proyecto de vida (25 minutos)

  
  
  
  
  • Trabajo en equipos para proponer ideas acerca de un proyecto de vida personal.
  
  
  • Presentación de las propuestas en grupo y retroalimentación.
  
  
  
  

Fase 3: Cierre

• Sesión 5: Reflexión final y conclusión (15 minutos)
  
  
  • Dinámica de reflexión individual sobre lo aprendido durante las sesiones.
  
  
  • Compartir en grupo las conclusiones y reflexiones obtenidas.
  
  
  
  

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de autoevaluación:
   
   
   • Preguntas relacionadas con la identificación de intereses, necesidades, logros y metas personales.
   
   
   • Escala de valora