Los riesgos de desastre y la importancia de la prevención

Jennifer Velasco
Ubicación curricular
Contenido Los riesgos de desastre, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora la importancia de consolidar una cultura de prevención de desastres con la participación de instituciones, organismos y sociedad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Los riesgos de desastre y la importancia de la prevención


Tema: Los riesgos de desastre, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.


Objetivo (PDA): Valora la importancia de consolidar una cultura de prevención de desastres con la participación de instituciones, organismos y sociedad.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Problema a resolver: En donde se encuentra ubicada la Telesecundaria es propenso a derrumbes pero no se toman precauciones sobre ello.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del problema: Se menciona el problema que enfrenta la comunidad y se enfatiza en la importancia de la prevención de desastres.

  • Motivación: Se muestra un video o se relata una historia real de un desastre natural relacionado con derrumbes.


Desarrollo:



  • Investigación: Los alumnos se organizan en grupos y se les asigna la tarea de investigar sobre los procesos naturales que pueden causar derrumbes, así como las medidas de prevención existentes.

  • Discusión y análisis: Cada grupo comparte los resultados de su investigación y se fomenta la discusión sobre la importancia de tomar medidas preventivas.


Cierre:



  • Reflexión: Se realiza una reflexión grupal sobre las implicaciones de no tomar precauciones ante los riesgos de derrumbes.

  • Asignación de tarea: Se les asigna a los alumnos la tarea de identificar y documentar las áreas de riesgo de derrumbes en su comunidad.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recapitulación: Se repasan brevemente los conceptos y medidas de prevención aprendidas en la sesión anterior.

  • Presentación de ejemplos: Se muestran imágenes o se relatan