Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras

Plan de clase

Planeación de clase: Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras

Objetivo: El alumno registrará información sobre un tema a partir de la indagación en familia y el resto de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: "Si un oficio has de tener, el mejor debes ser"

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Objetivo específico: Indagar y recopilar información sobre diferentes oficios existentes en la comunidad.

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar la problemática a los alumnos: "¿Alguna vez han pensado en qué oficio les gustaría tener en el futuro? ¿Saben cuántos oficios existen en nuestra comunidad?"
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes oficios que los alumnos conocen.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Organizar a los alumnos en grupos de trabajo y asignar a cada grupo un oficio específico para investigar.
   
   
   • Proporcionar recursos como libros, internet, entrevistas a personas con distintos oficios, entre otros, para que los alumnos recopilen información sobre el oficio asignado.
   
   
   • Indicar a los alumnos que registren la información obtenida de manera escrita o utilizando otro medio apropiado.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Pedir a cada grupo que comparta brevemente la información recopilada sobre el oficio asignado.
   
   
   • Realizar una reflexión sobre la importancia de los oficios en nuestra comunidad y cómo contribuyen al bienestar de las personas.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos):

Objetivo específico: Organizar la información recopilada y elaborar un registro o resumen.

1. Inicio (10 minutos):
   
   
   • Recordar a los alumnos lo realizado en la sesión anterior y los ofici