Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir - La agricultura mesoamericana y su impacto civilizatorio
Yessika Romero
Ubicación curricular
Contenido Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Desarrolla teóricamente el entramado de causas de diverso tipo que dieron lugar a la agricultura mesoamericana y el impacto civilizatorio de ésta en las sociedades que la practicaron.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir - La agricultura mesoamericana y su impacto civilizatorio
Grado: Secundaria 1º
Objetivo PDA: Desarrollar teóricamente el entramado de causas de diverso tipo que dieron lugar a la agricultura mesoamericana y el impacto civilizatorio de ésta en las sociedades que la practicaron.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problemática Interdisciplinar: Falta de valores en la sociedad cercana a la Institución, genera inseguridad, falta de limpieza y conflicto entre alumnos.
Duración: 1 sesión de 50 minutos
Fases de la clase:
Inicio:
- Presentación del tema: Los albores de la humanidad y su relación con la agricultura mesoamericana.
- Planteamiento del problema interdisciplinar: La falta de valores en la sociedad cercana a la Institución y su impacto en la convivencia escolar.
- Motivación con imágenes y vídeos relacionados con la temática.
Desarrollo:
- Formación de grupos de trabajo.
- Presentación de la problemática interdisciplinar: "Falta de valores en la sociedad cercana a la Institución, genera inseguridad, falta de limpieza y conflicto entre alumnos". Los alumnos deben analizar y discutir sobre las causas de esta problemática.
- Investigación en internet y consulta de fuentes bibliográficas sobre la agricultura mesoamericana y su impacto civilizatorio.
- Análisis y discusión en grupo de las causas que dieron lugar a la agricultura mesoamericana y su impacto en las sociedades que la practicaron.
- Reflexión sobre cómo los valores pueden influir en la convivencia escolar y en la sociedad en general.
- Elaboración de conclusiones individuales y grupales.
Cierre:
- Puesta en común de