Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

jesus ayado
Ubicación curricular
Contenido Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa, da seguimiento y evalúa las propuestas conforme a los criterios y condiciones establecidas en un plan para satisfacer las necesidades o intereses identificados.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase - Tecnología - Secundaria 3º


Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas


Objetivo (PDA): Implementa, da seguimiento y evalúa las propuestas conforme a los criterios y condiciones establecidas en un plan para satisfacer las necesidades o intereses identificados.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática a atender de manera interdisciplinar: Valores deficientes, falta de información y principal fuente de ingresos en su familia y comunidad, nuevas formas de generar ingresos.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e interculturalidad crítica.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema a los alumnos y explicación de la metodología de Aprendizaje servicio.

  • Realización de una actividad de reflexión sobre los valores y la importancia de contar con una principal fuente de ingresos en la familia y la comunidad.


Desarrollo:



  • Investigación en grupos sobre diversas formas de generar ingresos en comunidades similares a la del grupo.

  • Análisis de los resultados de la investigación y selección de las formas de generar ingresos más relevantes y viables para su comunidad.


Cierre:



  • Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.

  • Discusión y reflexión grupal sobre las formas de generar ingresos identificadas y su impacto en la comunidad.

  • Asignación de tareas para la siguiente sesión.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recapitulación de las tareas asignadas en la sesión anterior.

  • Introducción a la importancia del pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

  • Realización de una actividad de reflexión sobre la