Materiales, procesos técnicos y comunidad
Oscar Alberto Salazar
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Comunidad en Tecnología
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo (PDA): Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinaridad: Los materiales metálicos en mi comunidad y su impacto en el medio ambiente y calidad de vida para el trabajo de máquinas y herramientas.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Los materiales metálicos en nuestra comunidad y su impacto en el medio ambiente y calidad de vida.
- Generar una lluvia de ideas sobre los diferentes materiales metálicos que se utilizan en la comunidad y cómo afectan al entorno.
- Introducir el concepto de desarrollo sustentable.
Desarrollo:
- Investigar en grupos sobre los diferentes materiales metálicos presentes en la comunidad y cómo se obtienen.
- Realizar un análisis de los procesos técnicos utilizados para obtener dichos materiales.
- Identificar los impactos ambientales y sociales asociados a la extracción y transformación de los materiales metálicos.
Cierre:
- Compartir los resultados de la investigación en una puesta en común.
- Reflexionar sobre las problemáticas identificadas y cómo estas afectan a la comunidad.
- Plantear posibles alternativas y soluciones para reducir el impacto de los materiales metálicos en el entorno.
Sesión 2:
Inicio:
- Realizar una lista de las herramientas y máquinas que utilizan materiales metálicos en la comunidad.
- Analizar cómo se u