Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo PDA: Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Proyecto: "Tod@s colaboramos".

Trabajo colaborativo (Informática).

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y vida saludable.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de la temática: "Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal".


• Reflexión sobre la importancia de las herramientas en nuestra vida diaria y cómo nos ayudan a satisfacer nuestras necesidades.


• Presentación del proyecto "Tod@s colaboramos" y su objetivo de fomentar la colaboración entre los alumnos.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos más comunes en diferentes contextos (hogar, escuela, trabajo, etc.).


• Trabajo en grupos para investigar y recopilar información sobre diferentes herramientas y su utilidad.


• Elaboración de un listado de situaciones problemáticas en las que las herramientas pueden ser útiles para su resolución.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación en grupos.


• Reflexión sobre la importancia de conocer y saber utilizar las herramientas adecuadas para solucionar problemas en diferentes contextos.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de los conceptos vistos en la