Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

PEDRO
Ubicación curricular
Contenido Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Actúa éticamente para reducir las desigualdades, fomentando el respeto y la solidaridad en los pueblos más vulnerados en su comunidad, México y América Latina.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades


Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.


Objetivo (PDA): Actúa éticamente para reducir las desigualdades, fomentando el respeto y la solidaridad en los pueblos más vulnerados en su comunidad, México y América Latina.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico


Fase 1: Inicio



  • Introducción del tema a través de una pregunta problematizadora: "¿Cómo afecta la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades?"

  • Realización de una lluvia de ideas para identificar los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.

  • Presentación del problema: Sobrepeso y Obesidad, y su relación con la desigualdad en la calidad de vida.


Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:



  • Presentación de datos estadísticos sobre la prevalencia del sobrepeso y la obesidad en México y América Latina.

  • Análisis de las causas de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

  • Trabajo en grupos: Investigación sobre las consecuencias del sobrepeso y la obesidad en la calidad de vida de las personas y comunidades.


Sesión 2:



  • Exposición de los resultados de la investigación por parte de los grupos.

  • Debate y reflexión sobre las consecuencias identificadas.

  • Identificación de acciones éticas que pueden ser realizadas para reducir las desigualdades relacionadas con el sobrepeso y la obesidad.


Sesión 3:



  • Análisis de casos reales de comunidades vulneradas y su relación con la desigualdad en la calidad de vida.

  • Trabajo en grupos: Dise