Introducción al tema y análisis de casos

Luis Antonio Ibarra
Ubicación curricular
Contenido Cumplimiento de los derechos humanos: estudio de casos de actos de discriminación, racismo o violencia que suceden actualmente en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza críticamente un caso de racismo, discriminación o violencia en México, identificando las causas y las consecuencias culturales, económicas, políticas y sociales que se derivan del caso analizado, y propone acciones solidarias que favorezcan el respeto y el cumplimiento de los derechos humanos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de casos


Objetivo de la sesión: Introducir el tema de cumplimiento de los derechos humanos y analizar casos de actos de discriminación, racismo o violencia en México y el mundo.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una dinámica de reflexión sobre los derechos humanos, preguntando a los alumnos qué saben sobre ellos y si han presenciado o vivido alguna situación de discriminación, racismo o violencia.

  2. Presentar brevemente el concepto de derechos humanos y su importancia en la sociedad.

  3. Dividir a los alumnos en pequeños grupos y proporcionarles diferentes casos de actos de discriminación, racismo o violencia que suceden actualmente en México y el mundo.

  4. Los alumnos analizarán los casos asignados en sus grupos, identificando las causas y las consecuencias culturales, económicas, políticas y sociales que se derivan del caso analizado.

  5. Cada grupo compartirá sus conclusiones y se abrirá un espacio de discusión en clase para reflexionar sobre las causas y consecuencias de los casos analizados.


Sesión 2: Conexión con los derechos humanos


Objetivo de la sesión: Relacionar los casos analizados con los derechos humanos y su importancia en la sociedad.


Actividades:



  1. Retomar la discusión de la sesión anterior y hacer énfasis en la importancia de respetar los derechos humanos para construir una sociedad justa e inclusiva.

  2. Realizar una lluvia de ideas en clase sobre los derechos humanos más relevantes que se ven afectados en los casos de racismo, discriminación o violencia analizados.

  3. Proporcionar a los alumnos una lista de los derechos humanos más relevantes y pedirles que relacionen cada derecho con los casos analizado