Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud
elizabeth naranjo
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Como presentador o presentadora
-Recupera e integra información de diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, para preparar su presentación.
-Escribe palabras clave y/o notas breves para usarlas como guía y exponer de manera lógica y secuenciada, empleando un léxico formal.
-Elabora cuadros sinópticos, esquemas, tablas de doble entrada u otros recursos gráficos, como material de apoyo para la exposición.
-Conserva la atención de las espectadora y los espectadores, resuelve dudas y hace comentarios acerca de lo que le plantean.
Como audiencia
-Mantiene la atención en lo que presenta la expositora o el expositor, toma notas sobre lo que le parece más relevante, le causa duda o quiere comentar, y pide y hace uso de la palabra para plantear preguntas, hacer comentarios o compartir su opinión.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud
Tema: Cuidado de la salud y vida saludable
Grado: Primaria 5º
Objetivo (PDA): Como presentador o presentadora,
- Recupera e integra información de diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, para preparar su presentación.
- Escribe palabras clave y/o notas breves para usarlas como guía y exponer de manera lógica y secuenciada, empleando un léxico formal.
- Elabora cuadros sinópticos, esquemas, tablas de doble entrada u otros recursos gráficos, como material de apoyo para la exposición.
- Conserva la atención de las espectadoras y los espectadores, resuelve dudas y hace comentarios acerca de lo que le plantean.
Como audiencia,
- Mantiene la atención en lo que presenta la expositora o el expositor, toma notas sobre lo que le parece más relevante, le causa duda o quiere comentar, y pide y hace uso de la palabra para plantear preguntas, hacer comentarios o compartir su opinión.
Metodología: Proyecto comunitario
Sesión 1: Introducción al proyecto (45 minutos)
- Presentación del proyecto y del tema a los alumnos.
- Actividad: Lluvia de ideas sobre el cuidado de la salud y vida saludable.
- Discusión en grupo sobre la importancia de llevar una vida saludable y cómo afecta a nuestra salud.
- Asignación de tareas: Investigación sobre temas relacionados con el cuidado de la salud y vida saludable para la próxima sesión.
Sesión 2: Recopilación de información (45 minutos)
- Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.
- Actividad: Búsqueda de información en diversas fuentes como libros, internet, entrevistas, etc.
- Organización de la información recopilada en palabras clave y nota