Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Plan de clase

Tema: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Grado: 5º de Primaria

Objetivo principal: Construir alternativas saludables y sostenibles asociadas con hábitos de higiene personal y limpieza de los espacios, para promover la toma de conciencia sobre su impacto en el bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: La importancia de los hábitos de higiene personal y limpieza de los espacios en la conservación y mejora de la salud.


• Conversación sobre la importancia de mantener una buena higiene personal y cómo esto puede afectar la salud.


• Actividad práctica: Realizar una lista de los diferentes hábitos de higiene personal y limpieza de los espacios que conocen y categorizarlos en saludables y no saludables.


• Reflexión grupal sobre los hábitos identificados y sus implicaciones en la salud.

Sesión 2 (45 minutos):

• Introducción al enfoque de vida saludable: Explicar cómo los hábitos de higiene personal y limpieza de los espacios forman parte de una vida saludable.


• Trabajo en grupos: Investigación sobre los beneficios de mantener una buena higiene personal y limpieza de los espacios en la salud, utilizando diferentes recursos como libros, internet, etc.


• Presentación de los resultados de la investigación de cada grupo y discusión en clase.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad práctica: Creación de afiches o carteles con mensajes motivadores sobre la importancia de los hábitos de higiene personal y limpieza de los espacios para la salud.


• Exposición de los afiches en el aula y en lugares visibles de la escuela.


• Reflexión individual sobre el impac