Estilos de vida activos y saludables
Suri Solis
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce propuestas lúdicas o expresivas que fomentan su disfrute y práctica cotidiana para favorecer una vida activa y saludable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Sesión 1:
Objetivo: Reconocer propuestas lúdicas o expresivas que fomentan el disfrute y la práctica cotidiana para favorecer una vida activa y saludable.
Duración: 45 minutos
Actividades:
Inicio (5 minutos):
- Saludo a los alumnos y presentación del tema "Estilos de vida activos y saludables".
- Realización de una breve dinámica de calentamiento para activar el cuerpo.
Exposición (10 minutos):
- Explicación del concepto de "vida activa y saludable".
- Presentación de ejemplos de actividades lúdicas y expresivas que promueven una vida activa y saludable, como el baile, el deporte, los juegos al aire libre, entre otros.
Actividad práctica (20 minutos):
- División de los alumnos en grupos.
- Cada grupo deberá crear una propuesta lúdica o expresiva que fomente una vida activa y saludable.
- Los grupos deberán presentar su propuesta al resto de la clase.
Reflexión y cierre (10 minutos):
- Puesta en común de las propuestas presentadas por los grupos.
- Reflexión sobre la importancia de disfrutar y practicar actividades que favorezcan una vida activa y saludable.
- Cierre de la sesión.
Sesión 2:
Objetivo: Conocer los alimentos que ayudan a cuidar la salud y prevenir enfermedades.
Duración: 45 minutos
Actividades:
Inicio (5 minutos):
- Repaso del tema de la sesión anterior.
- Planteamiento del problema relacionado con los alimentos que ayudan a cuidar la salud y prevenir enfermedades.
Exposición (10 minutos):
- Explicación de la importancia de llevar una alimentación saludable para mantener una vida activa y prevenir enfermedades.
- Presentación de diferentes tipos de alimentos que contribuyen al cuidado de