Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo (PDA): De manera oral, expresa ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre las diferentes situaciones en las que experimentan emociones.


• Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen diferentes emociones a través de imágenes y las nombren oralmente.


• Juego de roles: Los alumnos se dividen en parejas y representan diferentes situaciones en las que se generan emociones, practicando la expresión oral.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de las emociones identificadas.


• Actividad de expresión oral: Los alumnos se colocarán en círculo y cada uno deberá expresar oralmente una situación que les genere una emoción específica.


• Actividad de dramatización: Los alumnos formarán parejas y representarán situaciones en las que expresen diferentes emociones, utilizando el lenguaje oral y corporal.

Sesión 3:

• Recapitulación de las emociones trabajadas anteriormente.


• Actividad de expresión oral y escrita: Los alumnos deberán describir oralmente y por escrito una situación en la que experimentaron una emoción determinada.


• Actividad de trabajo en equipo: Los alumnos se dividirán en grupos y deberán realizar un mural en el que representen diferentes situaciones que generen dist