Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de Clase

Asignatura: Tecnología
Grado: Secundaria 1º

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo de Aprendizaje:
Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Problemática Transversal: Inclusión

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la Clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar la temática de la clase: herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


• Reflexionar sobre cómo estas herramientas han evolucionado a lo largo del tiempo y cómo han impactado en la vida diaria de las personas.


• Plantear el problema de inclusión: ¿Cómo asegurar que todas las personas, independientemente de sus habilidades físicas, puedan beneficiarse de las herramientas y máquinas?

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes herramientas o máquinas que los alumnos utilizan en su día a día.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una herramienta o máquina específica.


• Cada grupo deberá investigar sobre las funciones de la herramienta asignada y cómo ha evolucionado a lo largo del tiempo.


• Los alumnos también deberán investigar cómo se puede mejorar la accesibilidad de esta herramienta para personas con discapacidades o dificultades de movilidad.


• Promover el trabajo en equipo y la colaboración entre los alumnos.

Cierre:

• Cada grupo