Producción y envío de cartas personales

Plan de clase

Tema: Producción y envío de cartas personales

Objetivo (PDA): Expresa sentimientos, ideas y experiencias por medio de cartas, en función de los destinatarios y empleando adverbios de tiempo y lugar: ayer, hoy, mañana, anoche, ahora, después, luego, nunca, jamás, aquí, allá, allí, arriba, abajo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Hay problemas medioambientales, que originan conflictos de salud en la ciudad debido a la tierra de las minas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Conversación sobre la importancia de expresar sentimientos, ideas y experiencias por medio de cartas.


• Introducción de los adverbios de tiempo y lugar. Explicación de su uso y ejemplos de cada uno.


• Actividad: Los alumnos escribirán una carta imaginaria a un amigo o familiar, utilizando al menos cinco adverbios de tiempo y lugar.

Sesión 2:

• Revisión y retroalimentación de las cartas escritas en la sesión anterior.


• Conversación sobre los problemas medioambientales de la ciudad y su impacto en la salud de las personas.


• Actividad: Los alumnos escribirán una carta a un compañero de clase, expresando su opinión sobre los problemas medioambientales y proponiendo soluciones.

Sesión 3:

• Revisión y retroalimentación de las cartas escritas en la sesión anterior.


• Conversación sobre la importancia de cuidar el medio ambiente y promover la vida saludable.


• Actividad: Los alumnos investigarán sobre prácticas sostenibles para cuidar el medio ambiente y escribirán una carta a una organización medioambiental, compartiendo sus ideas y propuestas.

Sesión 4:

• Revisión y retroalimentación de las c