Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Heriberto Ciro Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría en Secundaria 3º


Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones


Objetivo PDA: Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema interdisciplinar a atender: Gastronomía y rescate del lenguaje, tradiciones y costumbres de la región totonaca.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Vida saludable y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Sesión 1:
Inicio:



  • Saludo y bienvenida a los alumnos.

  • Presentación del tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

  • Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que los sentimientos influyen en la toma de decisiones.


Desarrollo:



  • Exposición teórica sobre los diferentes tipos de sentimientos y su impacto en nuestras decisiones.

  • Actividad práctica: Los alumnos participarán en una dinámica de role play donde deberán tomar decisiones basadas en diferentes situaciones emocionales.

  • Reflexión y análisis de las decisiones tomadas y cómo los sentimientos influyeron en ellas.


Cierre:



  • Puesta en común de las reflexiones obtenidas durante la actividad práctica.

  • Asignación de tarea: Los alumnos deberán investigar sobre la gastronomía de la región totonaca y escribir un breve ensayo sobre su importancia en la cultura local.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Presentación del problema interdisciplinar: Gastronomía y rescate del lenguaje, tradiciones y costumbres de la región totonaca.

  • Actividad de motivación: Visionado de un video o pres