Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad.

Stephania Miranda
Ubicación curricular
Contenido Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora una propuesta con intención artística, en colectivo, mediante movimientos, sonidos, formas, colores, gestos y objetos, para ofrecer propuestas de solución a situaciones o problemas identificados, ya sea en la escuela o en el resto de la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de Clase - Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad.


Tema: Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad.


Objetivo: Elaborar una propuesta con intención artística, en colectivo, mediante movimientos, sonidos, formas, colores, gestos y objetos, para ofrecer propuestas de solución a situaciones o problemas identificados, ya sea en la escuela o en el resto de la comunidad.


Metodología: Proyecto comunitario


Secuencia Didáctica:


Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción al proyecto y problemática (Mala alimentación)



  • Presentar el objetivo y la temática del proyecto a los alumnos.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre la problemática de la mala alimentación en la escuela y la comunidad.

  • Realizar una pequeña investigación en grupo sobre los problemas específicos relacionados con la mala alimentación.

  • Comentar en plenaria los resultados obtenidos y seleccionar un problema específico para enfocarse durante el proyecto.


Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Investigación y análisis de propuestas artísticas



  • Realizar una investigación en grupo sobre propuestas artísticas que hayan abordado problemas similares en la comunidad o en otros lugares.

  • Analizar y discutir en grupo las propuestas encontradas, identificando elementos artísticos utilizados y cómo lograron transmitir su mensaje.

  • Reflexionar sobre la importancia del arte como herramienta para generar conciencia y promover cambios.


Sesión 3 (45 minutos)
Tema: Creación de propuesta artística



  • En grupos pequeños, los alumnos comenzarán a brainstorming sobre posibles soluciones artísticas para abordar el prob