Exposición sobre temas diversos
Angela Naomi Segura
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas, considerando:
Como presentador o presentadora
-Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.
-Realizar apuntes para usar como guía.
-Reflexionar sobre el uso de sinónimos y antónimos.
-Mantener el interés del auditorio, ajustando el volumen de voz y usando elementos paralingüísticos.
-Responder dudas y atender inquietudes.
Como audiencia
-Escuchar atenta y comprensivamente, tomando notas.
-Plantear preguntas o comentar sobre lo
expuesto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Exposición sobre temas diversos
Grado: 4º de Primaria
Objetivo (PDA): Expone sobre diversos temas, considerando:
Como presentador o presentadora:
- Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.
- Realizar apuntes para usar como guía.
- Reflexionar sobre el uso de sinónimos y antónimos.
- Mantener el interés del auditorio, ajustando el volumen de voz y usando elementos paralingüísticos.
- Responder dudas y atender inquietudes.
Como audiencia:
- Escuchar atenta y comprensivamente, tomando notas.
- Plantear preguntas o comentar sobre lo expuesto.
Metodología: Proyecto comunitario.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Tiempo: 45 minutos
Actividad 1: Introducción (10 minutos)
- Presentar el tema "Exposición" a los alumnos y explicar su importancia en la comunicación.
- Motivar a los alumnos a participar activamente en la exposición.
Actividad 2: Planificación de la exposición (15 minutos)
- Explicar a los alumnos la importancia de planificar su exposición.
- Guiar a los alumnos en la elección de un tema para su exposición.
- Establecer los criterios para la elaboración de materiales de apoyo.
Actividad 3: Reflexión sobre sinónimos y antónimos (10 minutos)
- Realizar una breve explicación sobre el uso de sinónimos y antónimos en la exposición.
- Proporcionar ejemplos de sinónimos y antónimos relacionados con el tema elegido por los alumnos.
Actividad 4: Elaboración de apuntes (10 minutos)
- Enseñar a los alumnos cómo realizar apuntes para su exposición.
- Brindar pautas para que los apuntes sean claros y concisos.
Sesión 2:
Tiempo: 45 minutos
Actividad 1: Presentación de exposiciones (15 minutos)
- Invitar a los