Los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales

NOEMI CASTILLO
Secundaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades Formación cívica y ética 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales


Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.


Objetivo: Asumir una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Duración: 1 sesión de 50 minutos.


Enfoque: Inclusión y igualdad de género.


Fases de la clase:


Inicio (10 minutos):



  1. Saludo y motivación: Saludar a los estudiantes y motivarlos a reflexionar sobre el tema de los derechos humanos y su importancia en la sociedad actual.

  2. Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas en el pizarrón sobre qué saben los estudiantes acerca de los derechos humanos y cómo creen que se relacionan con su vida diaria.


Desarrollo (30 minutos):



  1. Presentación del problema: Exponer el problema principal: Que los estudiantes conozcan sus derechos humanos y las generaciones que la conforman.

  2. Organización en equipos: Dividir a los estudiantes en grupos de 4 o 5 integrantes y asignarles roles dentro del equipo (investigador, líder, comunicador, entre otros).

  3. Investigación y análisis: Cada equipo deberá investigar y analizar la Declaración Universal de los Derechos Humanos y los derechos humanos en México, identificando los principales derechos y cómo se relacionan con su propia vida.

  4. Debate y reflexión: Los equipos deberán debatir y reflexionar sobre la importancia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo. Se deberán plantear preguntas como: ¿Cómo se pueden garantizar los derechos humanos en México y en