La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para Secundaria 1º - Español - Tema: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Objetivo: Reconocer la riqueza lingüística de México y el mundo a partir de obras literarias procedentes de distintas culturas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemáticas a atender de manera interdisciplinar: falta de empatía, violencia, acoso escolar, falta de compromiso por parte de los padres de familia.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Actividad de sensibilización: Presentar a los alumnos un mapa del mundo con distintos idiomas y dialectos marcados en él. Pedirles que señalen los idiomas que conocen y los que han escuchado mencionar. Comentar la diversidad lingüística y su importancia.


• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto sobre la diversidad lingüística y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria. Indicar que se utilizarán obras literarias de distintas culturas para conocer y valorar esta diversidad.


• Presentación de las problemáticas a atender: Explicar brevemente las problemáticas de falta de empatía, violencia, acoso escolar y falta de compromiso por parte de los padres de familia, y cómo se relacionan con el tema del proyecto.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Lectura compartida: Leer en voz alta un cuento o fragmento literario que refleje la diversidad lingüística. Realizar una breve discusión sobre el texto e identificar las diferentes culturas y lenguas mencionadas.


• Taller de escritura: Pedir a los alumnos que escriban un pequeño texto reflexionando sobre la importancia de la diversidad lingüística en su vida cotidiana.