Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Alejandro Guizar
Ubicación curricular
Contenido Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora una cronología de las luchas de independencia de los países de Latinoamérica; incorpora datos, fechas, nombres, lugares, y personajes históricos; aspectos sincrónicos y diacrónicos, aspectos que permanecen o cambian y la duración.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas


Objetivo PDA: Elaborar una cronología de las luchas de independencia de los países de Latinoamérica; incorporar datos, fechas, nombres, lugares y personajes históricos; aspectos sincrónicos y diacrónicos, aspectos que permanecen o cambian y la duración.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problemática: Reflexionar sobre la relación entre diversidad, región y unidad nacional.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Mapa cronológico: Los alumnos deberán elaborar un mapa cronológico de las luchas de independencia de los países de Latinoamérica, incluyendo datos, fechas, nombres, lugares y personajes históricos relevantes.



  2. Ensayo reflexivo: Los alumnos deberán escribir un ensayo reflexivo en el que analicen la relación entre diversidad, región y unidad nacional, tomando como referencia los movimientos independentistas estudiados en clase.




Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en Latinoamérica.

  • Actividad motivacional: Ver un video corto sobre la importancia de la independencia en la historia de los países latinoamericanos.


Desarrollo:



  • Exposición magistral: El profesor presentará una breve introducción sobre los movimientos independentistas en Latinoamérica y su contexto histórico.

  • Actividad en grupos: Los alumnos se organizarán en grupos para investigar y recopilar información sobre las luchas de independencia de diferentes países de la región.

  • Puesta en común: Cada grupo compartirá la información recopilada y se elaborará una lista de aspectos comunes y d