Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz
Rodolfo Tapia- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz
Objetivo: Aprecia las acciones de personas, grupos u organizaciones en México a favor de la cultura de paz para promover ambientes libres de violencia.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de hábitos de higiene y aseo personal del alumno.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y igualdad de género
Instrumentos de evaluación formativa:
Observación participante: La maestra realizará una observación directa de cómo los alumnos interactúan con el tema y cómo participan en las actividades. Se evaluará su grado de participación y comprensión del contenido.
Portafolio reflexivo: Los alumnos deberán crear un portafolio digital o físico donde registren sus reflexiones, aprendizajes y acciones realizadas con respecto al tema. Se evaluará la calidad de sus reflexiones y la evidencia de su compromiso con la cultura de paz.
Planeación de clase:
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Presentación del tema "Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz".
- Planteamiento del problema: "Falta de hábitos de higiene y aseo personal del alumno".
Desarrollo (30 minutos):
- Actividad 1: Los alumnos formarán grupos y realizarán una lluvia de ideas sobre qué entienden por cultura de paz y cómo se relaciona con el problema planteado.
- Actividad 2: Cada grupo investigará sobre una organización en México que promueva la cultura de paz y presentará sus hallazgos al resto de la clase.
Cierre (10 minutos):
- Reflexión grupal sobre la importancia de la cultura de paz y cómo puede contribuir a mejorar la convivencia y reso