Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente, para proponer acciones en favor de la igualdad, basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.

Plan de clase

Tema: Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente, para proponer acciones en favor de la igualdad, basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.

Objetivo (PDA): Propone acciones en favor de la igualdad, en las que se respeten los derechos de todas las personas y colectivos con los que convive.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Duración: 45 minutos

1. Presentación (10 minutos): Iniciar la clase con una breve introducción sobre el tema de desigualdades de género y su impacto en la vida cotidiana. Realizar preguntas para motivar la participación de los alumnos, como: ¿Saben qué es la igualdad de género? ¿Han notado alguna vez diferencias entre hombres y mujeres en su entorno?

   
   



2. Planteamiento del problema (15 minutos): Presentar el problema principal, que es la falta de acciones en favor de la igualdad que respeten los derechos de todas las personas y colectivos. Explicar que los alumnos deberán investigar y proponer soluciones a este problema a lo largo de las siguientes sesiones.

   
   



3. Trabajo en grupos (20 minutos): Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre las desigualdades de género en la vida cotidiana pasada y presente. Cada grupo deberá buscar ejemplos y casos concretos que muestren estas desigualdades y sus consecuencias. También se les debe pedir que investiguen sobre acciones en favor de la igualdad que se estén llevando a cabo en otros lugares o comunidades.

   
   

Sesión 2:
Duración: 45 minutos

1. Recapitulación (10 minutos): Iniciar la clase recordando lo trabajado en la sesión anterior y las inv