Comunidad y tecnología - Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Comunidad y tecnología - Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo: Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática transversal: Contaminación

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Vida saludable

Instrumentos de evaluación formativa: 2

Sesión 1: Introducción a la problemática de la contaminación (50 minutos)

Inicio:

• Saludo y bienvenida a los alumnos


• Presentación de la temática: contaminación y su impacto en la comunidad


• Reflexión inicial: ¿Cómo creen que la tecnología puede contribuir a la contaminación en nuestra comunidad?

Desarrollo:

• Exposición magistral sobre los diferentes tipos de contaminación y sus causas (aire, agua, suelo, ruido)


• Actividad de investigación: Formación de grupos de trabajo para investigar una problemática específica de contaminación en la comunidad (ejemplo: contaminación del agua por desechos industriales)


• Uso de recursos tecnológicos (internet, libros, videos) para recopilar información relevante sobre la problemática asignada

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación en cada grupo


• Reflexión grupal: ¿Cómo podemos contribuir a resolver esta problemática desde la tecnología?


• Asignación de tarea: Cada grupo debe proponer una alternativa de solución tecnológica a la problemática investigada

Sesión 2: Diseño y prototipado de soluciones tecnológicas sustentables (50 minutos)

Inicio:

• Recordatorio de la sesión anterior