¡Letras y rimas que nos hacen sonreír!

Plan de clase

Título de la secuencia didáctica: ¡Letras y rimas que nos hacen sonreír!

Objetivo general de la secuencia didáctica: Desarrollar en los alumnos de 3º de Primaria el gusto por la lectura y la escritura a través de la creación de poemas, canciones y juegos de palabras, promoviendo su disfrute y fomentando el pensamiento crítico.

PDA: Los alumnos leerán y escucharán poemas, canciones y juegos de palabras de acuerdo con sus gustos e intereses, para propiciar su disfrute.

Sesión 1:
Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y presentación del objetivo de la sesión.
   
   
   • Realización de una breve dinámica para activar el pensamiento crítico de los alumnos, como por ejemplo, mostrar imágenes de objetos y pedirles que piensen en palabras que rimen con cada uno.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Lectura en voz alta de un poema o cuento corto que contenga elementos divertidos y juegos de palabras.
   
   
   • Realización de una lluvia de ideas sobre las palabras, expresiones o frases que más les hayan gustado y su significado.
   
   
   • Explicación de la importancia de la rima y los juegos de palabras en los poemas y canciones.
   
   
   • Propuesta de actividad: cada alumno deberá crear un poema o canción utilizando rimas y juegos de palabras. Se les proporcionará una lista de palabras relacionadas con una temática específica (por ejemplo, animales, comida, naturaleza) para que las utilicen en su creación.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Los alumnos compartirán sus poemas o canciones en pequeños grupos.
   
   
   • Se seleccionarán algunos trabajos para ser compartidos con el resto del grupo.
   
   
   • Reflexión final sobre los poemas y canciones creados, destacando la imp