Introducción al tema

Fer García
Preescolar 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza e involucra a las personas de su familia y escuela para colaborar en ellas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema


Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de cuidar y conservar la naturaleza.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión mostrando imágenes de diferentes paisajes naturales y preguntar a los alumnos cómo se sienten al observarlos.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca de la naturaleza y el cuidado del medio ambiente.

  3. Mostrar un video corto sobre la importancia de cuidar la naturaleza y cómo podemos hacerlo.

  4. Realizar una actividad práctica, como la siembra de una semilla en una maceta, para que los alumnos experimenten el cuidado de una planta.


Recursos: Imágenes de paisajes naturales, video corto sobre el cuidado de la naturaleza, semillas, macetas, tierra.


Sesión 2: Análisis del problema


Objetivo: Analizar la problemática de la basura en la escuela y su impacto en el medio ambiente.


Actividades:



  1. Realizar una lluvia de ideas sobre qué hacen los alumnos con la basura que generan en la escuela.

  2. Mostrar imágenes de la acumulación de basura en diferentes lugares y preguntar a los alumnos cómo creen que esto afecta a la naturaleza.

  3. Organizar a los alumnos en grupos para que realicen una investigación sobre los diferentes tipos de basura y su impacto en el medio ambiente.

  4. Cada grupo presentará su investigación a través de una exposición corta.


Recursos: Imágenes de basura acumulada, materiales para la investigación (papel, lápices, acceso a internet si es posible).


Sesión 3: Propuesta de soluciones


Objetivo: Generar propuestas concretas para reducir, reciclar y reutilizar la basura de la escuela.


Actividades:



  1. Revisar las exposiciones de los grupos sobre el impacto de la basura en el medio