Comprensión y producción de resúmenes

Plan de clase

Planeación de clase: Comprensión y producción de resúmenes

Objetivo: Relacionar el contenido del texto por resumir y los recursos complementarios: recuadros, tablas, gráficas e imágenes.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de Comprensión lectora

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a la comprensión y producción de resúmenes

Objetivo de la sesión: Comprender el concepto de resumen y su importancia en la comprensión de textos.

Actividades:

1. Presentación del tema: Explicar a los alumnos qué es un resumen y por qué es importante para comprender textos.


2. Ejemplo de resumen: Leer un texto corto en voz alta y pedir a los alumnos que escriban un resumen del mismo.


3. Análisis de resúmenes: En grupos pequeños, los alumnos intercambiarán sus resúmenes y los analizarán en función de su relación con el contenido del texto original.


4. Discusión y reflexión: En plenaria, se discutirán las diferentes estrategias utilizadas por los alumnos para elaborar los resúmenes y se reflexionará sobre su eficacia.

Sesión 2:
Tema: Recursos complementarios en la producción de resúmenes

Objetivo de la sesión: Utilizar diferentes recursos complementarios (recuadros, tablas, gráficas e imágenes) para relacionar el contenido del texto por resumir.

Actividades:

1. Presentación de recursos complementarios: Explicar a los alumnos qué son los recuadros, tablas, gráficas e imágenes y cómo se pueden utilizar para resumir un texto.


2. Ejercicio práctico: Entregar a los alumnos un texto y pedirles que, individualmente, elaboren un resumen utilizando alguno de los recursos complementarios mencionados.