Interacción con personas de diversos contextos

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción con personas de diversos contextos

Tema: Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Objetivo (PDA): Interactuar con diferentes compañeras y compañeros, para establecer relaciones de amistad, igualdad, empatía y colaboración.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: "La importancia de relacionarnos y colaborar juntos".


• Dinámica de grupo: "Nombre y cualidad". Cada alumno deberá decir su nombre y una cualidad que posea.


• Discusión en grupo: ¿Por qué es importante tener amigas y amigos?


• Actividad práctica: Construir un mural con las fotos de todos los alumnos, resaltando las cualidades que cada uno mencionó.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior: Mencionar las cualidades de cada compañero y cómo podemos valorarlas.


• Dinámica de grupo: "El amigo secreto". Cada alumno elegirá el nombre de otro compañero y deberá realizar una actividad amable hacia esa persona durante el día.


• Discusión en grupo: Compartir las actividades realizadas como "amigos secretos" y cómo se sintieron al recibir esas acciones amables.


• Actividad práctica: Realizar una tarjeta de agradecimiento para el "amigo secreto".

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior: Compartir las tarjetas de agradecimiento y cómo se sintieron al recibirlas.


• Juego: "La silla musical de la amistad". Los alumnos deberán sentarse en una silla cuando se mencione una cualidad de un compañero.


• Discusión en grupo: ¿Qué cualidades valoramos en nuestros amigos? ¿Cómo nos