La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Objetivo (PDA): Reconocer ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, para explicar el significado que tienen en la familia, la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Que los alumnos conozcan la historia de la revolución mexicana y la importancia por la cual se conmemora en nuestro país.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema de la comunidad

• Presentar el tema de la comunidad y su importancia en la vida cotidiana.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué entienden por comunidad y cómo se relaciona con la escuela.


• Mostrar imágenes de diferentes comunidades y promover la reflexión sobre sus características y formas de organización.

Sesión 2: La escuela como parte de la comunidad

• Explicar a los alumnos que la escuela es parte de la comunidad y cómo contribuye al desarrollo de la misma.


• Realizar una actividad de investigación en la que los alumnos identifiquen los servicios y recursos que ofrece la escuela a la comunidad (biblioteca, espacios deportivos, eventos culturales, etc.).


• Reflexionar sobre cómo estos servicios y recursos benefician a la comunidad y cómo se pueden aprovechar de manera responsable.

Sesión 3: La historia de la revolución mexicana

• Introducir la temática de la revolución mexicana y su importancia en la historia de nuestro país.


• Realizar una lectura en voz alta de un texto breve sobre la revolución mexicana, promoviendo la comprensión lectora.


• Fomentar la reflexión sobre la importan