Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo: Manifiesta oralmente y de manera clara necesidades, emociones, gustos, preferencias e ideas, que construye en la convivencia diaria, y se da a entender usando distintos lenguajes.

Problema a atender: Convivencia sana y pacífica.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: El valor de la comunicación oral

• Presentación del tema: Comunicación oral y su importancia en la convivencia diaria.


• Actividad de sensibilización: Juego de roles en donde los alumnos representan situaciones de comunicación oral.


• Reflexión y debate grupal: ¿Por qué es importante comunicarnos oralmente? ¿Qué beneficios trae la comunicación oral en la convivencia?

Sesión 2: Expresión oral de necesidades y emociones

• Actividad de expresión oral: Los alumnos compartirán en grupos pequeños sus necesidades y emociones.


• Elaboración de un mural comunitario: Los alumnos crearán un mural en el cual plasmarán con dibujos y palabras sus necesidades y emociones.


• Presentación y análisis del mural: Los alumnos expondrán su mural y se realizará un análisis grupal de las necesidades y emociones expresadas.

Sesión 3: Comunicación de gustos y preferencias

• Actividad lúdica: Los alumnos jugarán al "Teléfono descompuesto", practicando la comunicación y la comprensión oral.


• Actividad individual: Cada alumno creará un collage con imágenes que representen sus gustos y preferencias.


• Presentación de los collages: Los alumnos expondrán sus collages y comentarán sus gustos y pref