La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Grado: 4º de Primaria

Objetivo: Reconocer ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, para explicar el significado que tienen en la familia, la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Historia de la revolución mexicana y su importancia en nuestro país.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La comunidad y su relación con la escuela.


• Introducción a la metodología de Aprendizaje servicio.


• Lectura de un texto sobre la importancia de la comunidad.


• Actividad de lluvia de ideas sobre las diferentes formas en las que la comunidad se relaciona con la escuela.


• Asignación de tareas para la sesión siguiente: Investigar sobre la historia de la revolución mexicana.

Sesión 2:

• Retroalimentación de las tareas asignadas.


• Breve explicación sobre la importancia de la revolución mexicana en México.


• Actividad de lectura de un texto sobre la revolución mexicana.


• Discusión en grupos sobre las principales causas y consecuencias de la revolución mexicana.


• Actividad de escritura individual: Redacción de un párrafo resumiendo la importancia de la revolución mexicana.

Sesión 3:

• Recopilación de los párrafos escritos por los alumnos en la sesión anterior.


• Actividad de escritura en grupo: Creación de un texto que relacione la revolución mexicana con la importancia de la comunidad en la escuela.


• Puesta en común de los textos escritos por cada grupo.


• Reflexión y discusión sobre la importancia de la comunidad en la escuela a partir de los textos