La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: La Nueva España

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: La Nueva España

Objetivo PDA: Distingue las características de la forma de gobierno, la economía, la cultura y la sociedad en la Nueva España.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: La violencia en la conformación de las metrópolis en la Nueva España

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la Nueva España.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo influyó la violencia en la conformación de las metrópolis en la Nueva España?


• Motivación y contextualización: Se mostrarán imágenes y testimonios de la época que reflejen la violencia presente en la Nueva España.


• Actividad introductoria: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre su conocimiento previo acerca de la violencia en la Nueva España.


• Exploración de conceptos clave: Se explicarán los conceptos de metrópolis, sistemas de dominación y violencia, relacionándolos con el contexto histórico de la Nueva España.

Fase 2: Desarrollo

• Investigación y análisis de fuentes: Los alumnos trabajarán en grupos para investigar y analizar fuentes primarias y secundarias sobre la violencia en la conformación de las metrópolis en la Nueva España. Se les proporcionarán textos, imágenes, testimonios, entre otros.


• Discusión y debate: Los grupos expondrán sus hallazgos y se realizará una discusión y debate sobre las causas, consecuencias y manifestaciones de la violencia en la Nueva España.


• Análisis interdisciplinario: Se fomentará la relación entre la Historia y otras disciplinas (como la Sociología, la Economía