Introducción a la toma de decisiones y la creatividad en la resolución de problemas.
Clara verenice Gastelum- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planificación de clase - Toma de decisiones y creatividad ante problemas de la vida
Objetivo (PDA): Describir los problemas de vida que han enfrentado los alumnos para reflexionar sobre su resolución utilizando el juicio crítico.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico
Problemática transversal: Igualdad de género
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Tema: Introducción a la toma de decisiones y la creatividad en la resolución de problemas.
Objetivo específico: Comprender la importancia de la toma de decisiones y la creatividad en la resolución de problemas.
Actividades:
- Presentación del tema a través de una breve explicación sobre la toma de decisiones y la importancia de la creatividad en la resolución de problemas.
- Realización de una dinámica grupal para identificar situaciones problemáticas en la vida cotidiana de los alumnos.
- Discusión en parejas sobre las diferentes situaciones problemáticas identificadas y posibles soluciones utilizando la creatividad.
- Puesta en común de las soluciones propuestas por cada pareja.
Sesión 2:
Tema: Reflexión sobre problemas de vida y su resolución con base en el juicio crítico.
Objetivo específico: Reflexionar sobre los problemas de vida que han enfrentado los alumnos y su resolución utilizando el juicio crítico.
Actividades:
- Exposición de los problemas de vida que han enfrentado los alumnos y cómo los han resuelto.
- Análisis de los problemas expuestos a través de preguntas que fomenten el pensamiento crítico.
- Trabajo en parejas para discutir y reflexionar sobre los problemas presentados por los compañeros y proponer alternativas de