La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Plan de clase

Planeación de clase: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Objetivo (PDA): Reconoce ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, para explicar el significado que tienen en la familia, la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Que los alumnos conozcan la historia de la revolución mexicana así como la importancia por la cual se conmemora en nuestro país.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

Actividad:

• Iniciar la sesión con una lluvia de ideas sobre la comunidad y su importancia.


• Presentar a los alumnos el concepto de Aprendizaje servicio y explicar cómo se va a trabajar en esta unidad.


• Realizar una actividad en la que los alumnos investiguen sobre la historia de la revolución mexicana y su importancia en nuestro país.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de crear un cartel informativo sobre la revolución mexicana.

Sesión 2 (45 minutos)

Actividad:

• Presentar a los alumnos la importancia de la lectura y la escritura como herramientas para apropiarse de las culturas.


• Realizar una lectura en voz alta de un texto relacionado con la revolución mexicana.


• Pedir a los alumnos que realicen un resumen del texto y lo compartan con sus compañeros.


• En grupos, los alumnos deberán crear un cuento corto sobre la revolución mexicana, utilizando su creatividad e imaginación.

Sesión 3 (45 minutos)

Actividad:

• Continuar con la temática de la revolución mexicana.


• Realizar una actividad en la que los alumnos investiguen sobre personajes importantes de la revolución y sus logros.


• En grupos, los alumnos deberán crear un mural en el que represente