Prevención de situaciones de riesgo en comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Prevención de situaciones de riesgo en comunidad

Objetivo de aprendizaje: Incorporar prácticas que incidan en la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para favorecer el desarrollo personal, familiar y comunitario, así como el cuidado del medio ambiente.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática transversal: Reconocer cuáles son las principales situaciones de riesgo que se presentan hoy en día en su comunidad.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque transversal: Vida saludable y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Lista de cotejo: Se realizará una lista de cotejo para evaluar la participación activa del alumno durante las sesiones, la comprensión de los conceptos y la aplicación de las prácticas de prevención.


2. Cuestionario de reflexión: Se aplicará un cuestionario de reflexión al finalizar las sesiones para evaluar el nivel de conciencia y comprensión de los alumnos sobre la importancia de la prevención de situaciones de riesgo y su capacidad para aplicar las prácticas aprendidas en su comunidad.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: Prevención de situaciones de riesgo en la comunidad.


• Actividad motivadora: Realizar una lluvia de ideas sobre las principales situaciones de riesgo que enfrentan en su comunidad y escribirlas en un mural.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de prevención de situaciones de riesgo y su importancia en la vida personal, familiar y comunitaria.


• Presentación de diferentes situaciones de riesgo que pueden ocurrir en la comunidad: accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales.


• Discu