Narración de historias mediante diversos lenguajes

FANY ALARCON
Preescolar 2º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Narra con secuencia lógica historias que conoce o inventa, y las acompaña con recursos de los lenguajes artísticos
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Secuencia didáctica: Narración de historias mediante diversos lenguajes


Objetivo de la planeación (PDA): Narra con secuencia lógica historias que conoce o inventa, y las acompaña con recursos de los lenguajes artísticos.


Metodología: Proyecto comunitario.


Problemática a atender: Existe poco gusto, interés y conocimiento por las actividades artísticas como danza, pintura, teatro, expresión corporal, canto, baile, pelí.


Enfoque: Inclusión y de Interculturalidad crítica.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Sesión 1:



  • Presentación del proyecto y del tema a trabajar: Narración de historias mediante diversos lenguajes.

  • Conversación con los alumnos sobre las actividades artísticas que conocen y les gustaría aprender.

  • Lectura en voz alta de un cuento.

  • Realización de una actividad de dramatización del cuento, donde los alumnos representen los personajes utilizando su cuerpo y expresión facial.

  • Reflexión y diálogo sobre la importancia de las expresiones artísticas en la narración de historias.


Sesión 2:



  • Repaso de la sesión anterior y la importancia de los lenguajes artísticos en la narración de historias.

  • Presentación de diferentes técnicas de expresión artística: pintura, danza, teatro, expresión corporal, canto, baile, pelí.

  • Realización de una actividad de pintura, donde los alumnos deberán representar una escena de un cuento utilizando colores y formas.

  • Compartir y comentar los trabajos realizados.

  • Reflexión sobre la importancia de la pintura en la narración de historias.


Sesión 3:



  • Repaso de las sesiones anteriores y la importancia de los lenguajes artísticos en la narración de historias.

  • Presentación de diferentes técnicas de expresión