Lectura compartida en voz alta
Leo Mosso- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Lectura compartida en voz alta
Objetivo: Comentar con otras personas el contenido de textos que se han escuchado, centrándose en las actitudes de los protagonistas de una historia, datos o situaciones interesantes, alternativas para resolver un problema o atender una necesidad, experiencias personales y reportes sobre noticias.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración de la clase: 1 sesión de 45 minutos
Secuencia didáctica:
Introducción (10 minutos):
a. Saludo y bienvenida a los estudiantes.
b. Presentación del tema: Lectura compartida en voz alta.
c. Explicación del objetivo de la clase: Comentar el contenido de los textos que se han escuchado y reflexionar sobre la historia narrada en el cuento.
d. Motivación: Mostrar el libro o cuento que se va a leer en voz alta y generar expectativa sobre la lectura.Desarrollo (25 minutos):
a. Lectura compartida en voz alta del cuento seleccionado.
b. Pausas estratégicas durante la lectura para fomentar la reflexión y generar preguntas en los estudiantes.
c. Promover la participación activa de los estudiantes, alentándolos a compartir sus comentarios y reflexiones sobre el contenido del cuento.
d. Estimular la expresión oral de los estudiantes, animándolos a utilizar sus propias palabras para relatar la historia y debatir sobre los temas presentados.Actividad práctica (10 minutos):
a. Dividir a los estudiantes en grupos pequeños.
b. Cada grupo discutirá y compartirá sus reflexiones sobre la historia narrada en el cuento.
c. Cada grupo seleccionará un representante para compartir sus conclusiones y comentarios con toda la clase.Cierre (10 minutos):
a. Re