Unidades y medidas utilizados en Física

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Unidades y medidas utilizados en Física

Objetivo (PDA): Identificar cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Incorporar el problema de reconocer los sistemas de medición y su uso.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el problema a los alumnos: "¿Cómo podemos medir correctamente objetos en el mundo físico?"


• Realizar una lluvia de ideas para explorar los conocimientos previos de los alumnos sobre unidades y medidas en física.

Desarrollo:

• Introducir el concepto de Sistema Internacional de Unidades y explicar brevemente las unidades básicas y derivadas.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar una unidad básica del SI.


• Proporcionar a los alumnos recursos como libros de texto, internet y materiales de laboratorio para realizar la investigación.


• Orientar a los alumnos para que investiguen sobre la definición, la simbología y ejemplos de uso de la unidad asignada.


• Fomentar la colaboración y el trabajo en equipo.

Cierre:

• Cada grupo presenta sus hallazgos a la clase.


• Realizar una discusión sobre las unidades básicas del SI y sus aplicaciones en la vida cotidiana.


• Reflexionar sobre la importancia de las unidades y medidas en la física y en otras disciplinas.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar a los alumnos el problema planteado anteriormente y cómo la