Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Grado: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Usa creativa e intencionalmente las características y los recursos estéticos de textos dramáticos, para escenificar situaciones vinculadas con la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Fase 1: Inicio

• Duración: 10 minutos


• Actividad: Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Recursos: Pizarra, marcadores, hojas de papel, lápices.

Desarrollo:

• El profesor/a inicia la clase explicando a los alumnos el tema de la clase: los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


• El profesor/a presenta el objetivo de la clase, destacando la importancia de utilizar de manera creativa e intencional dichos elementos y recursos para escenificar situaciones vinculadas con la comunidad.


• Se realiza una lluvia de ideas con los alumnos, preguntándoles si conocen algunos elementos y recursos estéticos presentes en textos dramáticos.


• El profesor/a anota en la pizarra las respuestas de los alumnos.


• Se distribuyen hojas de papel y lápices a los alumnos para que realicen una pequeña escritura libre sobre la importancia de la literatura y el teatro en la comunidad.

Fase 2: Desarrollo

• Duración: 30 minutos


• Actividad: Análisis y práctica de elementos y recursos estéticos en textos dramáticos.


• Recursos: Textos dramáticos seleccionados previamente, pizarra, marcadores, hojas de papel, lápices.

Desarrollo:

• El profesor/a selecciona previamente algunos textos dramáticos que contengan elementos y recursos estéticos significativos.


• Se reparten los textos a los alumnos y