Procesos técnicos.

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología de Secundaria 1º: Procesos técnicos

Objetivo PDA: Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender de manera interdisciplinar: Problema en la redacción de texto y la historia económica de la comunidad, principal fuente de ingresos.

Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Introducir a los estudiantes en el tema de los procesos técnicos, explicando la importancia de comprender cómo se organizan y los elementos que intervienen en ellos.


• Contextualización del problema: Explicar el problema de la redacción de texto y la historia económica de la comunidad como una situación concreta en la que los procesos técnicos pueden ser de utilidad.


• Reflexión inicial: Realizar preguntas a los estudiantes que los hagan reflexionar sobre la relación entre los procesos técnicos y el problema planteado. Por ejemplo, ¿cómo creen que los procesos técnicos pueden ayudar a mejorar la redacción de texto y la historia económica de la comunidad?

Fase 2: Desarrollo

• Investigación en grupos: Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre diferentes procesos técnicos que puedan ser aplicados para mejorar la redacción de texto y la historia económica de la comunidad. Cada grupo deberá realizar una breve exposición al final de la sesión.


• Presentación de resultados: Cada grupo realizará una exposición de los procesos técnicos que investigaro