Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Plan de clase

Tema: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Objetivo (PDA): El alumno usará intencionalmente formas, colores, movimientos y sonidos, entre otros elementos de las artes, para recrear una situación problemática de su contexto y manifestar una postura crítica.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender de manera interdisciplinar: Convivencia

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad.


• Introducción a la problemática de convivencia y su importancia en la comunidad.


• Presentación de ejemplos de manifestaciones artísticas que abordan problemas de convivencia.

Desarrollo:

• Discusión y reflexión sobre la problemática de convivencia en el contexto de los alumnos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones problemáticas de convivencia.


• Selección de una situación problemática a abordar mediante la expresión artística.


• Investigación y recopilación de información sobre la situación problemática seleccionada.

Cierre:

• Planteamiento de posibles soluciones a la situación problemática.


• Reflexión sobre la importancia de utilizar los lenguajes artísticos para expresar problemas de la comunidad.


• Tarea: Investigar obras de artistas que hayan abordado problemáticas sociales en sus obras.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación de obras de artistas que hayan abordado problemáticas sociales en sus obras.


• Análisis de las obras y reflexión sobre cómo transmiten un mensaje crítico.

Desarrollo:

• Selección de un lenguaje artístico para abordar la situación problemática sele