Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Tema: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad
Objetivo (PDA): Usa intencionalmente formas, colores, movimientos y sonidos, entre otros elementos de las artes, para recrear una situación problemática de su contexto y manifestar una postura crítica.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema interdisciplinar: Convivencia
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad.


• Explicación del objetivo de la clase: Utilizar las artes para recrear una situación problemática de la comunidad y expresar una postura crítica.


• Actividad de sensibilización: Mostrar imágenes o videos que muestren situaciones problemáticas de convivencia en la comunidad y fomenten la reflexión.

Desarrollo:

• Lectura de textos relacionados con problemas de convivencia.


• Discusión en grupos pequeños sobre las situaciones problemáticas y cómo se podrían expresar a través de las artes.


• Selección de una situación problemática para trabajar en el proyecto comunitario.


• Introducción a los diferentes lenguajes artísticos: formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros.


• Brainstorming de ideas para expresar la situación problemática utilizando estos lenguajes artísticos.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de utilizar las artes como medio de expresión y crítica.


• Asignación de tareas para la próxima sesión: investigar más sobre el problema seleccionado y buscar referencias artísticas relacionadas.

Sesión 2:
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