Registro y resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Plan de clase

Planeación de clase: Registro y resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Objetivo: El alumno debe cumplir el objetivo (PDA): Registra información sobre un tema, a partir de la indagación en familia y el resto de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Descubrir y entender los mitos, leyendas y fenómenos naturales que existen en la comunidad y/o región.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de conocer la historia y los fenómenos naturales de su comunidad.


• Lluvia de ideas: Pedir a los alumnos que compartan lo que saben sobre mitos, leyendas y fenómenos naturales.


• Actividad en grupo: Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una leyenda o fenómeno natural para investigar en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras. Se les proporcionará una guía de preguntas para orientar su investigación.


• Tarea: Pedir a los alumnos que indaguen en su familia y comunidad sobre mitos, leyendas y fenómenos naturales y registren la información obtenida.

Sesión 2:

• Exposición de las investigaciones: Cada grupo presentará la información que ha recopilado sobre su leyenda o fenómeno natural.


• Registro de la información: Los alumnos tomarán notas sobre las exposiciones de sus compañeros y registrarán la información en sus cuadernos.


• Actividad en parejas: Los alumnos se organizarán en parejas y compartirán la información que han registrado en sus